KiTa erblüht
Kinder, Erzieherinnen und Eltern der gfi-Kindertagesstätte (KiTa) „vier Elemente“ erweitern den Garten der Kita gemeinsam.
Es wächst und gedeiht rund um die gfi-KiTa „vier elemente“ in Herrieden. In gemeinsamen Aktionen haben Kinder, Mitarbeitende und Eltern ein Hochbeet angelegt, Erde geschaufelt und kleine Pflänzchen gesetzt. Nun können sich die Ein- bis Sechsjährigen auf Karotten, Kürbisse, Erdbeeren, Wassermelonen, Zucchini, Tomaten und Kohlrabi freuen.
„Wir haben die Pflänzchen zum Teil selbst hochgezüchtet. Die Kinder konnten erleben, wie aus einem kleinen Samen etwas Wunderbares erwächst – wenn er die richtige Fürsorge bekommt, wenn er genug Licht bekommt, wenn wir ihn gießen und uns kümmern“, sagt KiTa-Leiterin Theresa Scheuerpflug. „Im Sinne der Montessori-Pädagogik kann das Kind ableiten, wie es selbst durch Fürsorge wächst und gedeiht.“‘
Im Garten erblühen demnächst auch Obstbäumchen und Sträucher, die in den nächsten Jahren Äpfel, Kirschen, Birnen und Himbeeren tragen werden. Gepflanzt wurden sie von der Stadtgärtnerei Herrieden. „Wir haben einmal in der Woche eine Aktion, bei der wir gemeinsam in den Gruppen unser Frühstück zubereiten und durchführen. Wir nennen es das ‚Gesunde Frühstück‘. Neben den Lebensmitteln aus dem Einkaufszettel, können wir ab jetzt im Sommer und Herbst einfach in den Garten raus und ernten“, freut sich die KiTa-Leiterin.
Für sie ist die Aktion gleichzeitig auch ein kleiner Beitrag zum Klimaschutz. „Je mehr Pflanzen es gibt, umso mehr CO2 wird der Atmosphäre entzogen. Auch das geben wir unseren Kindern mit dieser Aktion mit. Beim gemeinsamen Gießen lernen die Kinder Verantwortung für ihre Umwelt zu übernehmen – und sie sehen, wie wichtig Regen ist, der ja durch den Klimawandel bei uns immer weniger wird“, sagt sie. Insgesamt hat sich die Außenwirkung der KiTa in den letzten Wochen verändert. Die Fassade wurde bunt beklebt und der Bereich zum Garten wurde neu gepflastert.
Die Kindertagestätte „vier elemente“ ist eine dreigruppige Einrichtung für Kinder im Alter ab zwölf Monaten bis zum sechsten Lebensjahr. In den beiden Kindergartengruppen werden, je nach Entwicklungsstand, Kinder ab zweieinhalb Jahren aufgenommen. Im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit steht die Entwicklung des Kindes zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit. Diese orientiert sich an den vier Elementen Feuer, Wasser, Erde und Luft, um den Kindern eine rundherum glückliche Kindheit mit allen Sinnen zu ermöglichen.