Zur Unterstützung der Schüler*innen, die vor allem durch Mobbing in der Schule unter starker Belastung stehen, ist es notwendig, dass die Jugendsozialarbeiter*innen der gfi gGmbH aktiv werden. Eine der wich
tigsten Aufgaben innerhalb der JaS ist benachteiligte Schüler*innen zu begleiten, um sowohl eine gesunde Entwicklung als auch eine gute soziale Integration innerhalb der Schule zu stärken.
Bei bereits verhärteten Streitigkeiten, die in endlosen Vorwürfen sowie in verbalen oder nonverbalen Angriffen übergehen, ist eine Klärung unter allen Beteiligten notwendig. Vor allem bei dem Thema Mobbing spielen viele Verletzungen und die Gefühle eine hohe Bedeutung. Hier bieten sich zum Beispiel systemische Methoden zur Klärung an. Die Schüler*innen sitzen Rücken an Rücken. Die Konzentration liegt beim Zuhören. Derjenige, der zuhört muss dann wiederholen was er vom Anderen gehört hat. Das Ganze geht so lange, bis die Aufmerksamkeit komplett beim Zuhören liegt und Mitgefühl entstehen kann. Vorwürfe, Anklagen und das sich verteidigen wollen nehmen ab.
Das Ergebnis der Sitzung:
Alle drei Schüler*innen konnten ihre Gefühle äußern und es wuchs gegenseitiges Verständnis. Vor allem durch die Erkenntnis, dass alle Beteiligten gleiche Bedürfnisse und ähnliche Gefühle hatten, konnte Gemeinschaft wachsen.